为了提升教师的教育教学能力，促进专业成长，加强幼儿园的教学研讨氛围,鹤城幼儿园近期开展了园本教研活动。基于对园本新教材《玩中学》、游戏化教学的理解，老师们针对各自教学领域，展开了“数学”、“语言”的教学研讨。在激烈的研讨下，老师们也是收获满满。
活动中，老师们都做了精心的准备，通过图片、游戏、多媒体展示、情景表演等多种形式辅助教学，真正体现了以幼儿为主，通过游戏进行教学的先进教学理念。此次活动分为“数学”、“语言”两个部分。数学领域如小班顾佳玲老师的《小熊画大树》、中班王蓉蓉老师的《四只猴子》、大班钱文文老师的《水一样多吗》等。教师能够熟练地设计、运用ppt课件，利用现代教具实施教学活动，幼儿能发挥自己的想象力，进行观察、探索、操作、表述，个个都兴致极高。幼儿在老师的带动下，玩得非常开心，他们在玩的过程中动手、动脑、动口，学到了知识。而语言领域如小班刘菊老师的《小黑捉迷藏》、中班吴剑飞老师的《狮子卡卡》、大班彭佳磊老师的《是谁害死了小鲤鱼》等。教师用亲切的语言、超强的感染力让幼儿身临其境。让幼儿自然而然的融入到故事情景中，并乐于发散思维、想象情节并积极表达。层层递进的提问也让幼儿的语言表达能力得到提高。
活动展示结束后，老师们进行了教学研讨活动。执教老师首先对自己的教学活动进行了反思，听课老师们对教学活动的活动准备、活动目标、活动过程、教学方法、教师素质、活动效果方面进行了深入的探讨，使教师们在教研活动中大有收获。
本次教研活动，进一步强化了我园良好的教研风气，更好地促进了教师将先进的幼教理念转化为自觉的教学行为，为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、展示才干、交流学习的平台，使她们在教学方面得到了磨炼、提升，成长，切实提高了教育教学水平和专业素养。
