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教师成长的必经之路—记海复幼儿园教研活动

2017/3/24 19:10:43 人评论 次浏览

为深入贯彻、实施《教育指导纲要》,全面提高教师的专业素养,增强教师设计、组织、调控课堂教学的能力,提供教师间相互学习的平台,海复幼儿园于227日至32日举行为期四天的全园教师教研评比活动。

本次教研活动,全园教师积极准备,认真备课,细心考虑每一个环节的重点、难点和疑点,精心准备教具,力求幼儿在玩中学、学中玩。课的类型也是形式多样,有绘本阅读、音乐游戏、情景美术等,课题新奇又有创意。

每次的听课老师都会准时参加,记好听课笔记,我们的园长也会抽空来听课。活动结束后我们每位教师都对本次公开课比赛进行了反思和总结。有的老师结合自身的教学情况进行了认真的反思,有的老师则评价了其他上课教师的优缺点,有的老师还给幼儿园提出了建议和想法。认真观摩,结束后相互探讨相互学习相互指导,各自给出了不同的教学建议。

这种听课、评课、自我反思的互动教研方式,为教师们提供了一个很好的学习机会和锻炼的平台,促使大家相互取长补短,有效地促进了幼儿教师的教学积极性,使她们的教育教学水平得以提高。

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