悠悠华夏，礼仪代代传承。为了积极响应省委、省教育厅的号召，深入学习《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》，进一步加强未成年人文明礼仪教育，引导幼儿主动学礼仪、知礼仪、行礼仪，提升幼儿文明礼仪素养，促进幼儿体智德美劳全面和谐发展，11月1日至6日，我们开展了“八礼四仪”主题教育活动。
在园领导的带领和指导下，结合幼儿各年龄段特征和学习特点，我们制定了一系列方案：包括全园活动、年级分组活动以及亲子社区活动等，在活动实施后形成过程性资料和活动总结。教师以身作则和幼儿共同学习并践行“八礼四仪”。公布活动方案后，各班教师率先带领幼儿搜集并观看八礼四仪相关视频、书籍，同时通过家校微信群、家园联系栏、发放表格等多种途径进行礼仪宣传。
培养幼儿良好的礼仪习惯离不开幼儿园与家庭的紧密配合，以幼儿园为主导，家庭教育协调同步，形成教育合力，这样才能使幼儿的礼仪教育效果显著。在幼儿园的宣传中，各班家长纷纷积极配合，和幼儿共同搜集资料填写调查表，绘制“八礼四仪”亲子手抄报，带领幼儿去社区户外参观。
来园时，教师引导幼儿有礼貌地与老师、同伴、家长打招呼；晨间活动时，提醒幼儿有序取材，不争抢；区域活动时，让孩子们懂得分享材料、不抢占、不损坏；吃饭时，帮助孩子养成爱惜粮食、不挑食的习惯，饭后散步时，提醒幼儿不采摘树叶、花朵；起床时会收拾整理自己的衣服等。教师结合晨间谈话、集体活动、区域游戏等多种形式，把“八礼四仪”的教育有效地融入到幼儿一日活动中。幼儿逐渐知礼有仪，从自己做起，积极宣扬八礼四仪文明风尚。
通过本次活动，初步达到幼儿园阶段文明礼仪养成教育目标，提升了全体教师的文明礼仪素养、文明礼仪示范意识和文明礼仪教学能力。海韵幼儿园将继续推进文明礼仪教育活动的开展，让每一位幼儿都时刻受到良好行为习惯的熏陶，促使每一个孩子都说文明话、做文明事、当文明人，让文明礼仪之花朵朵绽放，留香东疆！