三五成群的孩子们聚在一起，做手工、练书法、学画画……在和合小学，这样的场景每至周六都会出现，本应归于宁静的校园，再一次被注入了新鲜活力，这是怎么回事呢？原来，近日，孩子们期待已久的和合小学“和乐园”乡村少年宫又开班啦！
一、鉴往知来，锦上添花
乡村少年宫这一阵地，是许多农村孩子接触新鲜事物、增长见识、锻炼自我的第二课堂，也是他们发挥本土优势、传承民族文化的规范平台。作为未成年人思想道德建设的重要阵地，启东市和合小学“和乐园”乡村少年宫自2016年9月正式创办以来，各项活动开展得如火如荼，有声有色，为学生提供了更好的成长平台和更广阔的梦想舞台。
为组织开展好本学期的乡村少年宫活动，确保活动文明、有序、安全地进行，为每个孩子的个性发展提供最大的可能，和合小学校长室认真研究往年活动情况，部署了本次活动的相关工作，精心挑选在职老师担任本校乡村少年宫指导教师，延续开设“奇思妙手”“天使飞舞”“妙笔生花”“绿茵小将”等多个课程，尽可能让每位教师发挥自己的优势，旨在让学生学有所乐、学有所得。
本次乡村少年宫的人员选拔覆盖1-6年级，各年级班主任根据自己班级的实际情况，认真落实，完善家校联系的安全工作。为切实加强活动常规管理，提供课程的实施保障，学校特制定常规管理制度，采用“定人、定时、定内容”方式，每个课程的辅导老师，在校内指定的地点开展活动，对于每次开展的活动都需提前确定活动内容，并对每次活动的出勤、开展情况进行详细记录，确保活动的顺利开展。领导组成员轮流值班，为活动的有序开展保驾护航。
二、快乐课堂，播种梦想
11月7日上午，又是“和乐园”乡村少年宫的活动日。同学们迎着初升的朝阳，早早端坐于指定教室，等着辅导老师的到来。点名、安排座位、清点活动用品……老同学，新同学，大家都很积极，都想快一点儿开始新一轮的学习。舞蹈教室里，陈元东老师带着“飞舞天使”压腿下腰，挺拔的姿态伴着悠扬的乐曲，舞动欢快的旋律；劳技教室中，杨光老师和孩子们一起指尖翻飞，一画一剪一粘，世界跃然纸上，一切是那么的美好快乐；报告厅里，在孙佳伟老师的组织下，孩子们时而眉头紧皱研究文本，时而神采飞扬演绎诵读；多媒体教室里，陈思群主任带着孩子畅游小古文的海洋，引领孩子一读古文，二解意思，三想画面，四悟道理，五巧补白，由易到难，层层递进，既丰富了孩子们的语文功底，又拓展他们的语文知识；黄惠娥老师示范引领，用童言童语传递童真童趣，以支支彩笔绘画精彩童年；陆永辉老师则带着高年级的孩子泼墨挥毫，一横一竖揭开蒙着白色神秘的书法面纱，一撇一捺打开染着墨色芬芳的书法大门……
自从和合小学“和乐园”少年宫开办以来，众多孩子热情高涨，根据自己的爱好参加了喜欢的活动小组。各小组辅导老师根据活动计划，正常组织开展活动，活动精彩纷呈。各项趣味益智活动的开展，有效提高了孩子们的学习热情，充实了他们的课余生活，培养了他们的实践技能和综合素质，传承了当地的民间文化，赢得了学生、家长和社会的广泛认可，相信“和乐园”乡村少年宫会成为越来越多和小学子放飞梦想的乐园，相信这群志在千里的雏鹰能够不断进步、不断提高，飞得更高、更远！