为扎实推进《南通市深化基础教育课堂教学改革指导意见》，有效落实启东市“课堂高地”建设三年行动，更好地建设启智育人的“汇智课堂”，汇龙小学利用业务学习时间，开展了主题为“聚焦核心素养 关注习惯培养”——课堂高地建设之“学习习惯篇”专题培训。活动由陆琰副校长主持，全体教师参加了本次培训活动。
篇章一：文件重温
陆校长首先带领全体教师重温《启东市开展“课堂高地”建设三年行动指导意见》，明确了启东“课堂高地”建设的重要意义。
篇章二：夯基工程
我校课堂高地建设的首要任务就是夯实基础工程——积极践行提升教学质量“八项要求”。活动中，全体教师再次重温南通十二字与启东高效课堂的三点基本要求！
篇章三：提升工程
汇龙小学聚焦课堂中的困惑，积极研究探索课堂教学改革，提出了指向培育学生核心素养的汇小高效课堂校本样态——汇智课堂。教育就是养成良好的学习习惯，良好的习惯，是学生取得全面发展的前提和保证！
习总书记全国教育大会重要讲话中有这样一个内容：教育要引导学生珍惜学习时光，心无旁骛，求知问学。求知问学是学习的一种状态！汇智课堂，它是努力地体现学思结合，将启发式、探究式、讨论式、参与式融为一体的一种方式。
汇智课堂不只是一种学习方式，还是一种生存方式，它更是一种生活态度；汇智课堂，不仅仅在于课堂，学校教育，它还在于人和人之间的信赖和合作，更在于能为构建多元文化共生的社会起作用，这是我们汇小人共同的抱负。
