主题墙作为幼儿开展活动的足迹呈现平台，是促进幼儿发展不可取少的“环境”，更是幼儿发展，幼儿园课程与班级环境创设三者的有机结合体。为了创设一面真正让幼儿园喜欢，能积极互动，并能促进幼儿发展的主题墙，紫薇幼儿园从11月初开始，开展了为期一个月的主题墙创设观摩活动。
每个班的老师都根据本班孩子的兴趣关注点，创设了别具特色的主题墙创设主题。小班“趣柿一箩筐”、“好吃的蔬菜娃娃”，中班“多彩的秋叶”、“痴瓜群众的故事”、“我和花生有个约会”、“鸭，在这里”，每周五，全体教师集中观摩，交流互动。由各班教师详尽介绍了本班的创设主题、内容划分及本周内幼儿围绕主题开展的活动。
11月6日，适逢“启东市乡村学前教育骨干教师培育站和陆圣红名师工作室”第三次联合研究在紫薇幼儿园举行。研讨主题正好是“主题墙的创设分享”。紫薇幼儿园的老师们认真聆听了室战联合班老师们的精彩分享后，自我反思，互相讨论，针对每个班主题墙的创设提出修改意见，每个班的老师再对主题墙的版块和内容进行调整。
3周下来，紫薇幼儿园各班的主题墙模块已调整初现成效，各班在环创过程中逐渐形成了自己的风格和特色，且保持整体风格的统一。可谓是班班有特色，处处有亮点。
本次主题墙创设观摩活动，通过现场观摩评价，搭建了学习交流的平台，老师们通过互相学习，取长补短，让墙面会说话，让墙壁和幼儿对话，成为孩子们真正展现自我的平台。