为进一步了解学校教育教学状况，推进高效课堂的深入开展，12月3日上午，在寅阳镇教育管理办公室教研员顾逸尘的带领下，寅阳镇学科中心组教师莅临海工小学，对海工小学进行教育教学“八项要求”专项调研。
深入课堂，听课评课促成长
课堂是教育教学的主阵地。调研组成员深入课堂了解教师的教学常态，他们认真倾听了学校两个年级语数共4节课。授课教师在精学“三段 四模块”范式的基础上，灵活运用各种教学策略，在课堂教学中充分发挥了学生的主体性，努力做到投入与务真并举，科学与高效并重。
常规检查，八项要求须落实
市局的“八项要求”，精细化教育管理，关注学科素养，助力师生成长，提升教学质量。调研组成员检查了各教师的备课、听课、培优补差等提升教学质量八项要求材料。调研组充分肯定了学校的教学常规管理工作。集体备课真实研讨，个人备课详实有用，听课评课瞄准优质，作业训练四精四必，自习辅导培优补差，命题考试严肃对待，考核点评助力成长。
经验交流，精准把脉找不足
调研组与学校领导组全体成员、所有授课教师集中于会议室，对本次调研的情况分学科进行了全面剖析。调研组肯定了老师们课堂教学认真、作业批改规范、补差工作到位。
调研总结，修身求质寄希翼
镇教管办教研员顾逸尘对本次调研情况进行了总结，他充分肯定了学校的教学常规工作，他强调，新教师要发挥自身积极活跃，敢拼敢搏的优点，要加快成长步伐，给自己定下五年的成长目标。
顾逸尘对海工小学的未来发展也提出了三点期待。一是要丰富办学内涵。要勇于创新，结合自身优势，打造特色教育，提升办学内涵。二是浓郁校园文化。海工小学现代化的教学设备、崭新的校园环境给大家赏心悦目的观感。学校也要积极丰富内在文化建设，在特色上做文章，争取内外俱佳。三是创建学校特色。学校要利用学校教师队伍中的优质资源，积极在足球、象棋、科学等领域深入挖掘特色课程，打造海工小学特色品牌。
坚定信心，齐心协力优办学
校长樊健也针对此次调研发表了自己的看法。樊校长感谢各位调研员能够在百忙之中抽出时间到校指点迷津，他表示希望即目标，海工小学的全体教师会给自身提出更高的要求。学校会给青年教师创造更多的学习机会，会通过多形式的比赛促进教师专业技能的提升。学校也将继续立足课堂，落实八项要求，让办学质量更上一层楼。
本次专项调研给学校发展注入了一针强心剂，教师也在交流中发现了自己教学中存在的问题和不足，在今后的教学工作中，更加明确了方向，坚定了信心。相信在专家的引领下，学校的教育教学工作会再上一个新台阶。