为更好地了解和使用初中道德与法治中新教材，提高思政课教学效果，进一步促进南通市乡村初中道德与法治骨干教师专业发展，12月10日，由南通市教师发展学院主办、启东市教师发展中心承办的南通道德与法治学科乡村骨干培训站活动暨启东市初中道德与法治教学研讨活动在启东市百杏中学举行。
10日下午，来自南通各县市的道德与法治学科乡村骨干教师来到百杏中学参加培训。活动伊始，南通市道德与法治乡村骨干培育站站长蒋海燕对承办方表示感谢，并热情欢迎远道而来的与会老师。由启东市教师发展中心高中研训科思想政治学科研训员韩梅老师作题为《让“绿色评价”成为思政课堂的指挥棒》的讲座。韩老师从科学命题的角度对道德与法治课堂的指导作用进行了深度解析，老师们从评价的角度反思课堂，受益良多。
11日上午，来自海安、如东、如皋、启东的八位老师精心挑选四节课，两两进行“同课异构”。老师们既注重教学理念，又重视联系生活实际，关注热点。上课形式多种多样，灵活运用多媒体，每个人的课堂各有特色，给人留下深刻的印象。展示课后，启东市教师发展中心初中研训科道德与法治学科研训员陈冬燕老师组织老师们参与评课，老师们各抒己见，在思维碰撞下激起新的火花。
蒋海燕总结强调，《道德与法治》课程是一门富有生活气息的学科，教师要认真钻研教材，在开展教学时创设情境，引导孩子由浅入深地学习，最后真正实现学以致用。
11日下午，陈冬燕作题为《基于深度学习的初中道德与法治探究活动课堂》报告。陈老师从“318思政课教师座谈会”说起，明确新时代下思政课的重要性。
通过培训，参训教师进一步坚定了当好学生引路人和推进思政课实践创新的信心和决心，要开拓新思路，用故事说道理，用实践讲理论，用学术讲政治，真正发挥思政课培养中国特色社会主义建设者和接班人的重要保障作用。