春意浓浓，真情融融。2017年3月30日上午，在启东市教育局潘卫斌副局长、启东市教师发展中心茅萍荷老师的带领下，山东寿光教育考察团一行40人远道而来，莅临启东市和合小学指导工作。
巡视校园，校园文化润人心。在和合小学领导组成员的陪同下，教育考察团一行巡视校容校貌焕然一新的和合小学新校区，与和合小学杨裕海校长亲切互动，了解校情。学校“锻铸和合教育品牌，共谱素质教育华章”的崭新定位， “让希望在绿色的田野上放飞，让生命在希望的田野上拔节”的办学理念，让领导们频频点头；和其和美、悦目怡情的校园文化，乐学敬业、进取饱满的师生风貌，让领导们啧啧赞叹。领导们深入教室、教师办公室、功能教室，感受浓郁的校园文化氛围。在文化长廊、特色展板面前，领导们不时驻足观望，触摸学校管理脉搏。
专题报告，区域教改展风采。在和合小学报告厅，启东市教师发展中心茅萍荷老师以《语文主题学习的那些事儿》为题，分享启东区域推进语文主题学习实验的思与行。汇报分三个板块：前奏曲：“语文主题学习”——轻轻靠近你；进行曲：“语文主题学习”——真正走进你；协奏曲：“语文主题学习”——渐渐爱上你。山东寿光作为全国“语文主题学习”实验的成熟区域、发达区域，在启东区域推进这一实验的过程中，起到了重要的示范引领作用。茅萍荷老师的报告是一扇窗，向“语文主题学习”实验的行家里手们展示了启东区域推进这一教改实验中的路径与质效。本真的实验态度、创新的推进举措、务实的实验成效，在代表中赢得较好的反响。
学校汇报，特色办学亮品牌。杨裕海校长以《锻造和合教育品牌，谱写素质教育华章》为题，向领导们分享了学校强化学校管理、推进素质教育的实践和探索。杨校长先围绕得天独厚的地域文化、源远流长的传统文化、弥足珍贵的校史文化，解析了学校“和合教育”的缘起；然后，分享了学校锻造和合教育品牌、推进学校素质教育进程的行动方略：营造“和美环境”，以环境文化熏陶人；实施“和润德育”，以养德文化孕育人；构建“和实课程”，以课程文化塑造人；建设“和合课堂”，以课堂文化孕育人；锻铸“和达团队”，以团队文化凝聚人。最后，盘点了学校的一些办学业绩。学校承前启后弘扬办学传统、与时俱进打造教育品牌的实践和探索，让教育考察团看到了一所农村小学回归本真、文化立校的智慧与激情。
小结提升，交流互动汇真情。启东市教育局潘卫斌副局长衷心感谢山东寿光教育考察团远道而来、交流互动的学习热情。他指出：教育考察团先后莅临江苏省启东实验小学、启东市和合小学指导工作，增进了两地间的教育互信，必将推动两地教育的互通共融，促进两地教育的携手并进。山东寿光教育考察团团长冯树学主任对连日来的考察学习进行活动总结。他号召考察团一行，在学习中反思，在反思中践行，居安思危，跨越发展。两地领导的亲切对话，增进了两地教育人之间的浓浓真情。
文化立校亮品牌，两地交流一家亲。以本次活动为契机，和合小学将凝心聚力，负重奋进，瞄准“以和致和，锻铸和合教育品牌；务本求真，谱写素质教育华章”的办学方向，步步踩实，继续前行。
