春风送暖，春雨绵绵，4月11日上午，吕四港镇各小学五、六年级语文老师和分管语文教学的领导聚集在陈尚义小学的东多媒体教室里，参加吕四港镇作文教研活动，共同探讨如何推进作文教学，让作文教学变得有趣、有效。
活动中，首先由陈尚义小学的陈华老师执教六下习作5《成长的烦恼》。课堂上，老师让学生运用脑图搜集写作素材，又用范文进行写法指导，重点指导了学生刻画心理的方法，再让学生运用方法进行写作。在习作点评过程中，陈老师让学生完善了思维导图，习得了写作方法。
第二节课，陈尚义小学的李春霞老师执教了五下的习作5《我身边的小能人》。李老师的课堂轻松热闹，在推荐小能人的过程中，同学们踊跃发言，李老师加以提升引领，让学生对“能”有了新的理解——不仅自己“能”，还能帮助同学一起“能”。李老师的课堂也运用了思维导图，让同学列了习作提纲，明确了写作思路。
最后，吕四教办的李金和主任为大家作了《遵循写作规律推进作文教学》的主题报告。李主任的报告从审题、拾“柴”、立“意”、设“境”、整“理”五个方面展开，让所有与会老师充分领略了李主任的智慧，感悟了作文教学的真谛，获得了习作教学的金钥匙。
整个教研活动开展井然有序，每位老师积极参与，共同寻求开启作文教学之门的钥匙。正是在这种学习与反思中，探索与交流中，智慧的心灵才碰撞出耀眼的火花。我们相信这次教研活动的开展一定能真正地服务于教学，受益于学生。
