阅读是教师成长的阶梯，也是教师专业化发展的必然要求。为不断提高教师的专业素质和业务修养，也为深入学习和领会“江苏省课程游戏化”五大实施行动的相关精神，实验幼儿园在近日的园本研修中开展了第一期“教师读书分享会”。
本学期初，学校在制订园本研修方案时，就将教师读书活动作为一个重点纳入了计划，根据江苏省课程游戏化实施要求推荐书目，选择其中三本作为本学期的教师共读书目，每月举行一次“读书分享会”。
本期的共读书目为《观察：走近儿童的世界》，此书非常系统地介绍了幼儿园观察的意义、观察前的准备及观察的方法和注意点等内容，引导教师思考：儿童为什么这样做？教师可以在哪些领域采取哪些支持性措施？应该采取哪些具体的措施来满足儿童的需要、促进儿童的发展？参加此书共读的老师们以书中的理论为指导，在平时的实践中落实行为，以读书感悟和案例分享相结合的方式进行了探讨交流。
沈敏敏、朱静、蒋京金等十位老师积极分享自己的读书感悟，活动中，台上台下共同参与，分享者与倾听者积极互动，老师们既快乐分享自己读书的心得和收获，也提出了自己在平时游戏观察中遇到的各种困难，整个会场洋溢着浓浓的学科专业感。侃侃而谈的老师们，让大家看到了书籍带给带来的那份启迪与思考。
书香致远，一次阅读分享活动，一份“悦读”之趣，一群幸福的教育者，一个激情满怀的团队。
